什么是3D打印
3D打印（3d Printing），又名增材制造，即快速成型的一种，它是一种以数字模型文件为基础，运用粉末状金属或塑料等可粘合材料，通过逐层打印的方式来构造物体的技术。该技术在珠宝、鞋类、工业设计、建筑、工程和施工（AEC）、汽车，航空航天、牙科和医疗产业、教育、地理信息系统、土木工程，枪支以及其他领域都有所应用。
3D打印对学生的影响
通过3D打印技术可以将电脑里的虚拟物品转化成现实中的真实物品，并把它交给学生，让学生可以在现实中更直观的观察、研究。因此，通过3D打印技术显著的缩小了现实和虚拟之间的距离，当你需要什么东西的时候，打开电脑，找到它的虚拟模型，然后通过打印把它变成现实。对学生而言，3D打印技术能以直观高效的实体模型表达自己对于产品的设计理念，准确的表达学生创意，激发学生的创新兴趣，拓展他们的创造性思维，从而达到更好的学习效果。
3D打印在教育事业的应用
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食品系领域
食品系的学生可以用它设计食物的产品造型。
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车辆工程领域
车辆工程的学生可以打印各种各样的实体汽车部件，便于测试。
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化学系领域
化学系的学生可以把分子模型打印出来观察。
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生物系领域
生物系的学生可以打印出细胞、病毒、器官，和其他重要的生物样本。
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数学系领域
数学系的学生可以将他们的“问题”打印出来，并在他们自己的学习空间中寻找答案。
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工程设计系领域
工程设计系的学生可以用它打印出自己设计的原型产品。
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建筑系领域
建筑系的学生可以用它方便的打印出自己设计的建筑实体模型
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历史系领域
历史系的学生可以用它来复制有考古意义的物品，方便进一步的观察。
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平面设计系领域
平面设计系的学生可以用它来制作3D版本的艺术品。
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地理系领域
地理系的学生可以用它来绘制真实的地势图，人口分布图。
课堂精彩
老师可以利用3D打印机打印制作的教学用具，可以扩展学生的感知，增强触觉体验，弥补常态课堂的劣势。同时，教师也将学习资料由抽象化转变成为具体化，具体化转变成为形象化，视觉复杂化转变成为认知简单化。这样就能够强化学生的思路使之更加清晰，强化学生的逻辑思维以及理解能力，从而从根本上实现了教师教学改革，也使得学生的学习效率成倍提升。3D打印机的出现解决了他们在教授抽象知识时，学生想象空间不足的境况。
